1、供应链管理学的课程如下：供应链信息管理、电子商务管理、供应链服务管理、供应链系统仿真与决策、业务流程再造与变革管理、企业战略管理、国际物流、服务业供应链、国际商务环境等。
2、最新一期的供应链管理课程培训有以下内容：供应链管理体系架构、供应链关键流程运作管理、跨境供应链主要模式、新零售+供应链企业实战案例分享。
3、本课程主要包括以下内容：供应链的基础知识；供应链的应用方法；供应链结构；供应链合作伙伴关系；供应链信息技术；供应链牛鞭效应及需求预测；供应链评价与激励以及供应链管理环境下的采购管理、库存管理、生产计划与控制。
4、供应链风险管理培训：培训员工如何识别、评估和管理供应链风险，以及如何制定应对计划。供应商管理培训：培训员工如何与供应商建立良好的合作关系，以及如何监督供应商的风险管理能力。数据分析培训：培训员工如何使用数据分析工具来评估供应链风险和制定应对计划。
1、我有一个朋友是学这个专业的，下面就给大家介绍一下吧。信息管理与信息系统专业，简称“信管”or“管信“，它属于管理学门类中的管理科学与工程类，是这个一级学科下的的一个重要二级学科。
2、信息管理与信息系统专业比较偏计算机，主干课是：计算机学科、管理学科和经济学科。工程管理主要是建筑工程管理、土木工程管理方向的居多，有一个大学比较例外，就是北京邮电大学，它主要方向是信息工程管理，方向比较好。工业工程专业的开设大学比较少，主要结合机械工程学科。
3、信管是个朝阳专业，你学好了很有钱途的。有人老喜欢拿数学说事儿，其实个人觉得数学是个工具，无论你学统计学、经济学、计算机学、物理学等等，都会用到数学的相关知识。但只是用，不必深究，如是而已。个人觉得以后单纯的会计会渐渐消失，并向财务管理方向转变。
4、我学的是这个，所以我认为管理科学与工程的研究生挺好的，其实它的确挺好的。还得看你学的是什么方向的，管科里面有好多方向，信管、工管、金工、系统工程、保密管理等等。就业也都很不错，这方面信息从网上很好查到。
用毕业生的大企业有海尔、长虹、摩托罗拉、爱立信、西门子等；15名本科毕业生直接考入美国大学继续攻读“物流管理”的博士学位。北京物资学院 【专业特色】北京物资学院物流系主要研究领域：物流系统设计、物流规划、物流管理、物流结点建设、物流信息系统、国外物流等方面。
物流企业管理方向：这个方向着重于物流企业的管理问题，包括供应链管理、仓储管理、运输管理、成本控制等方面。毕业生可以在物流企业或相关领域从事管理工作。
物流管理属于管理科学与工程的一个研究方向，如清华大学的管理科学与工程的研究方向包括）物流工程与管理。还有一些院校自主设置专业中有物流管理与工程，如北京交通大学有物流管理与工程，研究方向为：（01）物流与供应链管理；（02）综合物流工程；（03）物流信息管理。
第二年：开始修读商科基础，例如会计学、金融学、市场学、管理学、商业法律学等学科。 因此，虽然全球供应链管理专业目前隶属物流系，但学生的商学基础完全不会在那些纯商科专业的学生之下。第三年： 学生将逐渐接受本专业的特别课程，比如操作管理、购买管理、仓库管理、全球供应链管理、策略管理等课程。
郑晓娜，现任北京大学光华管理学院管理科学与信息系统系副教授。她在清华大学取得学士学位、硕士学位，在美国杜克大学取得管理学博士学位。目 录 1个人简介 2研究领域 3教育背景 4职业经历 5研究成果 6教授课程 1个人简介 编辑 郑博士目前的研究专长包括运营管理，供应链管理等。
麻省理工学院（MIT）：作为全球顶尖的研究机构，MIT的供应链管理专业在业界享有极高的声誉。 密歇根州立大学（MSU）：该校的供应链管理专业不仅在美国，而且在全球都有很高的排名。
北京物资学院 2 西南财经大学天府学院 采购管理专业是在工商管理学科的基础上，培养具有坚定正确的政治方向，系统掌握采购与供应链管理的理论和方法，能够从事企业采购与供应链管理以及政府采购管理工作，具有国际化运作能力的、高素质复合型专业人才。
南京财经大学为国内著名高校，其严谨的治学风范及深厚的专业底蕴为培养采购专业人才奠定了坚实的基础。
Massachusetts Institute of Technology （Sloan）名校。很好的专业。侧重运输、物流管理，从其运输与物流中心就可看得出。该中心设有供应链管理硕士班，9个月就可毕业。但是，如果你喜欢采购与供应管理，MIT并不一定是最合适的选择。
建议你去北京新思路培训学校了解一下吧。。作为CIPS官方合作院校，新思路学校因多年来培养了众多国际接轨的复合性、实用性采购与供应管理人才，荣获“先进助学机构”。
广西财经学院是一所公立院校，成立于1993年，是广西壮族自治区唯一的财经类院校。学院现有本科生13000余人，研究生800余人，在校教职员工1000余人。广西财经学院是一所以培养具有经济学、金融学、会计学、管理学等专业基础知识和专业能力的高素质应用型人才为目标的院校。